RULETA ALOCADA

⭐¡Hola a tod@s!⭐

¿Qué tal estáis?

Hoy os traigo otra entrada muy especial, ya que cree este material junto a mi compañera @rocioptsevilla.

Os preguntamos por nuestras redes sociales si os apetecía tenerlo y muchos nos habéis dicho que si, así que vuestros deseos son órdenes.

¿De qué trata?

Una ruleta para trabajar la composición escrita, en concreto, la creación de oraciones y reconocimiento de las partes de la oración.

¿Qué trabajamos?

🔷 Estructura sintáctica.
🔷 Vocabulario.
🔷 Partes de la oración.
🔷 Expresión escrita.
🔷 Creatividad.
🔷 Capacidades cognitivas.
🔷 Numeración.

INSTRUCCIONES

La ruleta está diseñada para ser utilizada desde el centro hacia el
extremo.

Las ruletas se pueden construir de dos formas:

• Dos ruletas: una que contenga imágenes y otra que contenga palabras
• Una ruleta por cada cara

Encontrarás dos plantillas:

1. Para escribir las oraciones creadas
2. Para identificar los elementos de la oración creada

Los números que aparecen en cada casilla están diseñados para que el
alumnado construya las oraciones utilizando el azar (dados, números

escondidos en una bolsa...)

La ruleta negra está diseñada para que, en niveles más avanzados, se
complementen las oraciones respondiendo a pronombres interrogativos (a elección del/la alumno/a o al azar).

⠉Os dejo la imagen con el material en cuestión: