COMPRENSIÓN ORAL

⭐¡Hola a tod@s!⭐

¿Cómo estáis?

Espero que muy bien y adaptándoos a esta difícil etapa de confinamiento.

Hoy os traigo un material que realicé ayer para trabajar la comprensión oral. En muchas ocasiones los alumn@s leen pero no se paran a analizar las oraciones. Con esta actividad se pretende que vayan respondiendo a las preguntas con pronombres interrogativos:

• ¿Quién?
• ¿Qué?
• ¿Dónde?
• ¿Cuando?
• ¿Cómo?

• Establecer y afianzar el esquema oracional simple.
• Favorecer la conciencia sintáctica.
• Comprensión de las intenciones comunicativas en diferentes situaciones.
• Establecer una relación lógica entre pregunta-respuesta y resolución de situaciones diversas.
• Desencadenar situaciones donde el propio niño inicie la interacción.
• Comprensión de consignas y reglas ligadas al juego.
• Identificar un objeto, animal o persona conocida a partir de una descripción oral.